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2020年校十佳辅导员—赵魏丹

时间: 2021年09月15日 15:14  作者:   点击:

姓 名 :赵魏丹

性 别 :女

政治面貌 :中共党员

推荐单位 :长望学院


“丹”心一片伴成长

赵魏丹,女,回族,1988年10月出生,中共党员,2014年9月来南信大工作,先后在大气科学学院、长望学院担任辅导员,目前担任长望学院团委书记,自从事辅导员岗位以来,她立足学生工作,踏实勤恳,在工作上表现突出,与学生相伴成长。

一、言传身教,引导学生和谐发展

为师之道,重在言传身教,在工作中、学习上、生活上她处处以身作则。在学生心中,赵魏丹老师是对学生负责、关爱学生、了解学生、值得信赖的好老师;在同事眼里她是一个热心助人的好同志;实际工作中,她坚持以教书育人为己任,言传身教,全面关心学生成长与进步。一直以来,她既要担当好学生的服务者,又要担当好学生思想、生活、学习的领路人。在她眼里没有绝对的差生,也没有绝对的优生,有的是要使学生树立正确的人生观、价值观、世界观。她利用课堂时间给大一学生讲授《大学生职业生涯规划》课程,并根据学生个性差异,指导学生进行合理的人生规划、树立正确的奋斗目标;在自己所带的实验班学生进入大三就给他们提前开展就业考研指导,让学生了解更多的就业常识,走出就业误区,提高就业求职能力。

温柔的同时,赵老师也对学生严格要求,“严抓上课纪律,严整考试风气,严查夜不归宿”,这三严政策让多少心存侥幸的熊孩子“闻风丧胆”,不敢“轻举妄动”,同时,赵老师也会不定时地进行查课、考试巡查以及查寝工作,深入落实三严政策。只要同学们的努力方向是正确的,有自己的梦想与坚持,那她就一定给予全力的支持和帮助。渐渐地,这样平易近人的形象成为了赵魏丹的代名词,平日里,她与同学们无话不谈,私下里,同学们亲切地称呼她为“丹姐”,有什么话都愿意同她分享。2020年全年所带学生今年获得省级奖项176项,校级以上奖项556项,人均获奖1.83项。

二、用心关爱,做好学生贴心人

作为一名辅导员,掌握学生的思想动态和心理变化是辅导员必不可少的工作。在学生工作中,赵魏丹老师一直保持高度的责任感和奉献精神,力争成为一名“四心”辅导员,即具有责任心、细心、爱心和耐心。她总结一条:对待自己的学生就像对待自己的弟弟、妹妹,跟她们交心、交朋友,关心、帮助她们,学生思想政治教育工作就不可能做不好。这种爱的精神正是一名辅导员人生价值的最高体现。她特别关心家庭背景比较特殊和家庭困难的学生,在工作中做到不抛弃、不放弃。

为了及时了解学生的思想动态和学习情况,赵魏丹老师经常利用空余时间深入学生,积极与同学们谈心,及时发现同学中存在的问题,并及时给予正确引导。除此之外,当学生在学习方面、生活方面或者感情方面出现问题需要帮助亟待解决时,赵魏丹老师也会积极伸出援手,做一名忠实倾听者和解惑者、援助者,与学生建立起家人一般的信任和理解的关系。为了增进同学之间的相互了解,赵魏丹老师利用自己专业特长精心组织别开生面的团辅活动。让同学们从团体辅导活动中更清楚地明白了如何更好地与人相处以及怎样更好地为班集体服务。

当涉及奖学金、助学贷款、贫困资助等资助工作时,赵魏丹老师一直持有严谨务实的态度。在各项工作中,她深知责任的重大,在确定贫困生环节中,赵魏丹老师不厌其烦地向班主任及各班班干部了解情况,确保有限资源发挥最大的效用,帮助有实际困难的学生。困难生的心理辅导工作是资助育人中十分重要的一部分,如何让孩子们拥有一颗自信自强、感恩珍惜的赤子之心,是赵魏丹一直致力的事情。针对家庭特殊困难、残疾学生及孤儿,或者家庭成员长期患重病,家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生给予及时关怀,帮助学生渡过难关,不定期找他们谈心,了解他们的心理状况,帮助他们找到属于自己的自强之路,已经成为了赵魏丹的习惯与责任。

三、勇于实践,努力开创思政教育新思路。

作为学院团委书记,除了辅导员的日常工作外,还要抓好团学组织的队伍建设,通过举办新形式、新载体、新内容的“三新”活动,来提升思政教育的作用,符合拔尖创新人才培养的要求,满足学生各式需求。根据基层团组织建设的要求,为把长望团委建设成为政治坚定、组织巩固、具有内在活力的坚强集体,重组设立团学中心,青年新闻中心,志愿者联盟,学生联合会,科学技术协会共五大学生组织板块,完成长望学院第三届团委学生会换届,选拔47名优秀学生干部,分工协作,共同推进团学工作。

她加强团学组织自身建设,创建学习型组织,利用每周一下午主席团例会开展团学工作研讨与交流,举办策划、新闻写作、摄影、剪辑等10余场培训讲座提升学生干部的综合素质,提高团学干部的业务能力和工作水平,加强团学组织的业务化、制度化,达到团学干部培训覆盖率超过100%,累计培训人次200余人。学院校园文体活动贯穿全年,共举办了16大项常规活动,累计6585人次参与,其中首创院级活动3项,发布PU系统活动98项,发放202个学时,线上收集文艺作品累计超过220余份。

结合学院“一院一品”工作建设,赵老师重视“荧光棒”志愿队服务队伍建设,加强青年志愿者注册制度,制定《长望学院星级志愿者评定办法》,目前校级注册志愿者58名,院级志愿者库620余人,志愿服务总时达到2750多小时。她带领学院志愿者联盟积极与南京民俗博物馆等8家单位进行联系共建,建立长望学院志愿服务实践基地,组织提供“不忘忠魂”抗战老兵纪念活动、社科联科普等志愿服务活动30余次,累计招募组织志愿者近千人次,在长望学院中形成志愿服务的良好风气,并用志愿服务实践活动助力拔尖创新人才培养。

面对新形势,赵魏丹老师重点建设学院新媒体平台,组建了专门的新媒体工作团队,全年发布团学工作新闻稿件37篇,通过学院“相守长望”官微平台向学生推送思想教育、学生活动等各方面的信息69篇,累计阅读量达到8369次,目前学院微信公众平台关注量达698人,此外学院官Q“相守长望”也在有序运转,目前官Q粉丝达到685人,发布407条信息,1154张图片,访客数量45120人。通过新媒体平台,有效弥补了传统活动阵地的不足,实现学院思想政治教育的全面性和有效性。

四、执着追求,勤于探索学生成才之路

党员发展和管理上,赵魏丹老师积极落实团组织推优入党及入党积极分子培训制度,带领学院团委制定了入党积极分子选拔制度,各团支部根据入党积极分子考核条件推选优秀学生成为入党积极分子候选人;组织开展入党启蒙教育系列党课,推进党团联动工作。311名学生积极参与,认真学习党团知识,主动参与实践活动,新生参与率达到100%,通过系列党课,使同学们增加了对党团的信任和热爱,让同学们做一名合格的共青团员,以实际行动积极向党组织靠拢,共有141名新生培训后提交入党申请书。

班风建设是学风建设的基础。她非常重视班风建设,规范、完善班级管理的相关制度,她定期召开班会,了解学生思想动态、学习和生活情况,准确把握学生思想变化,适时引导,做到学生安全稳定零事故。为了营造良好的学风环境,她经常与所谓的问题学生谈心交流,并做好详细记录;坚持与家长联系制度,把需要说明的问题、或者是对做好学生思想教育工作有帮助的问题及时和家长沟通,做到辅导员、学生、家长“三方”沟通无障碍;每学期举办学风建设活动、学习经验交流会,严肃考风考纪班会,她所带班集体连续三年均被评为省级“先进班集体”荣誉称号。

为了提升高低年级的“传帮带扶”作用,她号召线上建立高数讨论群等学习群,邀请优秀学生为低年级同学解惑答疑,同时进行优秀笔记的展览,便于同学交流学习方法,提高学习效率。线下通过分享会、交流会、讨论会等形式,建立学科竞赛传帮带平台,积极提升长望学子参加各项学科竞赛热情,全年获得省级以上奖项237项,国家级奖项63项。积极组织我院2020年大学生创新训练项目、专利论文等申报活动,举办论文与专利讲座,累计推荐创新创业申请项目或作品36项,立项12项,获奖2项。在高低年级之间建立起沟通平台,让长望精神薪火相传。

赵魏丹老师以己心换他心,一片“丹心”伴成长,全身心投入学生工作,得到了学院领导认可和学生尊敬,也获得了2020年暑期社会实践优秀指导教师等荣誉。一年来,赵魏丹老师在工作岗位上有许多感触,她深深地明白:让每一个学生成长成才,是每个教育者的使命和心愿。营造出“让无助者有助,让有志者成材,让奋进者辉煌”的大爱氛围,是她以后将要继续努力的方向与目标。