姓 名：鹿丰玲

性 别：女

政治面貌：中共党员

推荐单位：艺术学院

谢谢“艺”“鹿”相伴，让我们成为了一家人

一、个人简历

鹿丰玲，女，汉族，中共党员，副教授，承担学校《大学生职业生涯规划》公共必修课程。2009年4月来校工作后，先后担任遥感学院和艺术学院专职辅导员，现负责艺术学院教育管理、宿管中心、大学生医保以及艺术与科技专业8个班级245名本科生的思想政治教育工作。

二、工作情况

“无论你遇见谁，他都是你生命中该出现的人，绝非偶然，他一定会教会你一些什么”。如果说辅导员生涯是一场修行，那么每一个学生都是生命中的不期而遇，与之同行总能收获别样的感悟与成长。从教12年以来，鹿丰玲一直坚守在思想政治教育工作的第一线，精工细作，用爱、用真、用情去守护每一个孩子的梦想，竭尽全力让他们感受到家一样的温暖和幸福。

1、始于2009，最难忘还是那“妈妈的味道”

这一年，她36岁。来到了有气象人才摇篮之称的南京信息工程大学，选择做一名普通的辅导员，开始了她为之奋斗一生的教育事业。初为人师的她，就笃定要“把喜欢的事当成事业来做”，像一个母亲一样开始了她的“育儿”生涯。“老师，我生病了想请假”“老师，我失恋了求安慰”……小到生病请假，大到心理上的重度抑郁，学业无法正常，232人大家庭里，每天总少不了家长里短的琐事，但越是琐事杂事，越能考验一个母亲的耐心和责任，越需要拿出穿针引线的“绣花”功夫，才能更好地理顺亲子关系。正如2008级测绘工程专业的小王同学所说的，“您一来，我们就感受到了妈妈的味道”。爱出者爱返，四年大学生活的呵护与陪伴，让这帮孩子们长成了懂事孝顺的小大人，并在2011年助力鹿老师一举夺得首届“我最喜欢的辅导员”大赛一等奖。在遥感学院的7年中，有近500名毕业生从鹿老师的大家庭里学成到外面的世界去闯荡，不少孩子们还成长为玄武区委组织部、无锡国土资源局、中科院遥感所等单位的中流砥柱，每次来宁回校的时候，他们总忘不了找“鹿妈妈”重温一下家的味道。2019年夏天，已为人父母的小吕同学携妈妈妻子女儿来校，特意拉着鹿老师拍了张“全家福”，并指着照片笑着说道“现在我是这个世界上最幸福的人，因为我最爱的女人都在这里了”。无微不至，像妈妈一样伴你成长，或许这就是一位普通辅导员老师的“爱”吧！

2、陷于2015，我们是相亲相爱的“艺”家人

这一年，她42岁。“七年之痒”的学生工作经历，已让她练就了丰富的“育儿”经验，从每周的早操检查到晚自习打卡，从心理疏导到支部建设，从学业预警到招生就业……她都打理地井井有条，俨然像一个十足的“鹿掌柜”。2015年下半年，鹿丰玲因工作调整被调往艺术学院担任艺科专业的辅导员，面对一群更加鲜活、更有个性的孩子们，更加激发了鹿老师的保护欲，可“放荡不羁爱自由”的“艺团子”们着实让初来乍到的鹿老师折腾了一番。有别于“鸡娃式”的教育方式，鹿老师更喜欢遵循艺术学生张扬、感性、时尚、崇尚美与自由的性格特质因材施教，选择“用赏识的眼光去关注学生成长、用赞美的语言去激励学生进步、用智慧和自信去启发学生成材”的“育儿”方法，鼓励他们坚守本真、发挥所长、学以致用，让更多的“艺团子”们可以在专业领域“从心欲而不逾矩”。6年多来，“艺团子”们用天马行空的创作思维、潇洒飘逸的艺术手法、臻于完美的专业追求，绘就了一幅幅诗和远方的美好蓝图，并多次在“全国大学生广告大赛”“全国高校数字艺术设计大赛”“大学生艺术展演”等省部级赛事中斩获佳绩，她所带领的学生和班级也多次获得江苏省三好学生、江苏省先进班集体、校大学生年度人物等荣誉称号，学生省部级专业获奖率更是高达23.5%。在鹿老师的鼓励和培养下，部分学生还当起了“小画家”，“我以我手绘祝福”，用海报创作的形式积极支援湖北抗“疫”斗争，受到了全校师生的一致好评。爱屋及乌，像妈妈一样琢玉成器，或许这就是一位普通辅导员老师的“真”吧！

3、忠于2020，从明天起做一个充满幸福的人

这一年，她47岁。12年的辅导员生涯，让她见证了数千个孩子的成长，加之对自己女儿的培养经历，让她重新思考教育的本质和内核究竟是什么；12年的辅导员生涯，也让她成功升级为思政领域的“副教授”，督促她慢慢由“事务型”向“专业型”“学术型”转变，特别是在“育什么样的儿”这个问题，鹿老师更倾向于“做一个健康普通的幸福人”。尤其是近几年来，高校大学生心理健康日益受到重视，高校辅导员在关注你“飞得高不高”的同时，更应该关注你“飞得累不累”，这才是相亲相爱的一家人该有的情感需求。闲暇之余，鹿老师总喜欢和孩子们玩在一起，多次“走门串户”深入学生群体谈心谈话，精准了解学生的情感需求和心理状况，在日常相处中与孩子们建立了深厚师生情谊。亲其师，才能信其道，鹿老师“妈妈的温暖、朋友的知心、心灵导师的引导”耳濡目染地影响着学生，指引着“艺团子”们逐渐成长为一个懂感恩、求上进、勇担当的“恰同学少年”，并多次在南京市优秀志愿者活动中受到表彰，鹿老师也因此收获了《大学生心理资本对学习成绩和人际关系的影响》《心理资本视域下的大学生职业生涯规划教育》等多篇“育儿经”。教学相长，像妈妈一样关注你“飞得累不累”，或许这就是一位普通辅导员老师的“情”吧！

【案例分析】艺科专业的小Y同学，性格孤僻，独来独往，上课的时候喜欢带着耳机，独自坐在一个角落，遇到老师或同学经过时总会瑟瑟发抖，大一学年就出现了大量挂科。在了解到学生的学业情况后，鹿老师主动找来小Y谈心谈话，获知学生患有惊恐症、和父母沟通交流较少、不喜欢和同学来往等情况后，第一时间帮她预约了心理咨询，认真帮她进行学业分析并鼓励她主动和父母同学交流。鹿老师还打电话联系学生家长，告知家长孩子的学业和精神状态，提醒他们多关心孩子，并安排同学和她作伴，经过数月的调整治疗和康复休养，小Y同学现在已经变成了一个爱笑积极上进的学生，前不久还获得了学校奖学金。

育人就像带孩子，需要像妈妈一样修炼至爱、至真、至情的“育儿经”，浓浓的爱，厚厚的责，宽严结合，刚柔并济，不仅要关注你“飞得高不高”，更要关注你“飞得累不累”。始于2009，陷于2015，忠于2020，为了这份亲密无间的“亲子情”，鹿老师已默默坚守了12年。12年来，学生换了一届又一届；12年来，辅导员换了一批又一批， 唯一不变的就是鹿丰玲老师作为一个普通辅导员对学生工作的热爱与坚守。往后余生，鹿丰玲愿意一如既往地坚守在辅导员岗位上，不忘初心，坚持理论和实践相结合去不断发展和完善“育儿经”，守护好“你陪我长大，我陪你变老”的师生情谊，做一个普通但幸福着的辅导员。

三、所获省级及以上奖励

1.2018年8月，荣获第十届全国大学生广告艺术大赛“优秀指导老师”；

2.2019年9月，荣获第七届全国高校数字艺术设计大赛优秀指导老师；

3.2019年10月，荣获全国大中学生第八届海洋文化创意设计大赛优秀指导老师；